SSLC March 2015 Hindi Model Answer Paper

SSLC Hin Qn Mar 2015 Model Answer Paper

1. तालिका की पूर्ति करें।                                                       2

पाठ	प्रोक्ति	लेखक
हाथी के साथी	घटना	मिलानी
प्रिय डॉक्टर्स	उपन्यास-अंश	पुनत्तिल कुञ्ञब्दुल्ला
वह तो अच्छा हुआ	कविता	भगवत रावत
वापसी	कहानी	उषा प्रियंवदा

2. अंग्रेज़ी शब्दों के स्थान पर उनके समानार्थी शब्दों से खंड का पुनर्लेखन ।    3

SSLC March 2015 Hindi Qn Analysis

SSLC Exam Mar. 2015 Hin. Qn. Analysis

1. ചോദ്യം 1 पाठ-प्रोक्ति-लेखक എന്നതിന് പകരം पाठ-प्रोक्ति-रचयिता എന്നുതന്നെയാണ് ഉചിതം. കാരണം കൊടുത്തിരിക്കുന്നവരെല്ലാം ലേഖകന്മാരാണെന്ന് പറയാന്‍ പറ്റില്ലെന്നതുതന്നെ.

2. ചോദ്യം 2 ല്‍ കൊടുത്ത Cancel എന്ന പദം പാഠപുസ്തകത്തില്‍ ഇല്ലാത്തതാണ്, എന്നാല്‍ Cancellation എന്ന പദമാണ് പാഠപുസ്തകത്തില്‍ കൊടുത്തിട്ടുള്ളത്.

Annual Exam Mar 2015 IX Hin Ans Paper

Annual Exam Mar. 2015 IX Hin Ans

1. तालिका की पूर्ति                                              2

पाठ	प्रोक्ति	रचयिता
ठंडे पानी की मशीन	कविता	एकांत श्रीवास्तव
हमारे गाँव की आखिरी वारिश	कहानी	आलोक अग्रवाल
सिपाही की माँ	एकांकी	मोहन राकेश
ऐसा था मेरा बचपन	आत्मकथांश	ओमप्रकाश वाल्मीकि

2. कोष्ठक से वाक्य चुनकर घटनाओं को क्रमबद्ध करके पुनर्लेखन करें। 2

Annual Exam Mar 2015 IX Hin Qn Anlysis

Annual Exam. Mar. 2015 IX Hin. Qn. Analysis

1. ചോദ്യം 2 ല്‍ स्कूल से गाँव हटाया जा रहा है ഒരു घटना ആയി പരിഗണിക്കാന്‍ വേണ്ടത്ര യോജിക്കാത്തതാണെന്ന് പറയാതെവയ്യ. പാഠപുസ്തകത്തിലെ गंगाबिशन का मन ज़ोर-ज़ोर से रोने को किया എന്നതിനെ गंगाबिशन का मन ज़ोर-ज़ोर से रोने लगा എന്ന് മാറ്റിക്കൊടുത്തപ്പോള്‍ വന്ന അര്‍ത്ഥവ്യത്യാസം ചോദ്യകര്‍ത്താക്കള്‍ കാണാതെപോയത് ശരിയായില്ല.

Annual Exam Mar. 2015 VIII Hin Model Answer paper

Annual Exam Mar. 2015 VIII Hin Model Answer Paper

1. पाठ - प्रोक्ति - रचयिता - तालिका की पूर्ति                     2

पाठ	प्रोक्ति	रचयिता
तोड़ती पत्थर	कविता	सूर्यकान्त त्रिपाठी निराला
जैनी	कहानी	विक्टर ह्यूगो
सफ़र लंबा है मंज़िल बाकी है	आत्मकथा	किरण बेदी
मंगर	रेखाचित्र	रामवृक्ष बेनीपुरी

Annual Exam Mar 2015 VIII Hin Qn Analysis

Annual Exam. Mar. 2015 VIII Hin Qn Analysis

1. ചോദ്യം 2 घटनाएँ क्रमबद्ध करके लिखना വല്ലാതെ കുഴക്കുന്നതായിപ്പോയി. എനിക്ക് ചോദ്യകര്‍ത്താക്കള്‍ ഉദ്ദേശിച്ച ഉത്തരം കണ്ടെത്താന്‍ പാഠപുസ്തകം നോക്കേണ്ടിവന്നു. മാത്രവുമല്ല, സംഭവങ്ങള്‍ (घटनाएँ) എന്ന പേരില്‍ കൊടുത്തത് എല്ലാം സംഭവങ്ങളായിരുന്നു എന്ന് പറയാനും സാധ്യമല്ല. मेरे खेत की ओर, मुझे उसके कंधे पर चढ़ने का सौभाग्य मिला था എന്നിങ്ങനെ കൊടുക്കുന്നത് ഉചിതമല്ല. സംഭവങ്ങള്‍ സ്വതന്ത്രമായി നിലനില്‍ക്കുന്ന രീതിയില്‍ എഴുതുകയാണ് യോജിച്ചത്. മാത്രവുമല്ല पुआल के टाल के नज़दीक एक काला-सा अस्थिपंजर का रूप देखा എന്ന വാക്യവും സ്വതന്ത്രമായി നിലനില്‍ക്കുന്ന വാക്യമല്ല.